В работе Сторожаковой Е.В. "Методика обучения истории. Художественное слово на уроках истории" представлены классические формы уроков истории, а также уроки авторской глубинной модульной технологии. В этом контексте рассмотрены регулятивные принципы обучения истории, новая классификация средств и приемы работы с ними, традиционные и проблемные методы обучения истории, а также специальные глубинные методы модульной технологии, ориентированные на создание образа, мышление, глубинное переживание, самостоятельное действие и рефлексию учащихся. В книге также представлены новые типы уроков: урок-образ, урок мышления, урок настроения, урок самостоятельного действия и урок проповеди.
Biblioqrafik təsvir
Сторожакова, Екатерина Владимировна. Методика обучения истории: художественное слово на уроках истории: учебное пособие / Е. В. Сторожакова.- М.: Юрайт, 2020.- 305 с.