Артпедагогика и арттерапия в специальном и инклюзивном образовании
- Sərlövhə:
- Артпедагогика и арттерапия в специальном и инклюзивном образовании
- Nəşr ili:
- 2021
- Annotasiya:
- Гуманистический подход к образованию требует от психологов и педагогов пристального внимания к изучению природы ребенка. Внутренний мир ребенка с ограниченными возможностями здоровья нарушениями слуха, зрения, речи, задержкой психического развития, умственной отсталостью, нарушением опорно-двигательного аппарата - сложен. Искусство - средство, которое, будучи формой художественно-эстетического освоения мира, играет существенную роль в формировании художественной культуры ребенка с ОВЗ. В учебнике рассматриваются теоретические и практические основы использования в системе специального и инклюзивного образования арттехнологий в культуру, социализацию ребенка с ограниченными возможностями здоровья посредством искусства; показаны возможности оказания психологической помощи технологиями музыкотерапии, изотерапии, сказкотерапии, танцетерапии, куклотерапии детям данной категории и их семье.
Biblioqrafik təsvir
Артпедагогика и арттерапия в специальном и инклюзивном образовании: учебник / Е. А. Медведева, Т. Г. Богданова, Л. Н. Комиссарова [и др.]; под ред. Е. А. Медведевой.- 2-е изд., испр. и доп.- М.: Юрайт, 2021.- 274 с.