В пособии представлены: модель дошкольного образовательного учреждения, реализующего инклюзивную практику, примеры внутренних нормативно-правовых документов и моделей построения индивидуальных образовательных маршрутов детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Разработаны и описаны варианты составления основной общеобразовательной программы для группы комбинированной направленности, приведены примеры индивидуальных образовательных программ и планов; отражены направления деятельности психолого-медико-педагогической комиссии и психолого-медико-педагогического консилиума.
Библиографическое описание
Инклюзивная практика в дошкольном образовании: пособие / Т. В. Волосовец [и др.]; под ред.: Т. В. Волосовец, Е. Н. Кутеповой.- М.: Мозаика-Синтез, 2011.- 144 с.